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2020
07-28

股票视频直播平台哪个好

哪个直播平台好?求推荐。

直播平台:斗鱼TV、花椒直播、虎牙直播、企鹅电竞、全民直播

1、斗鱼TV:斗鱼自从创立以来,一直是直播界的领跑者。它是一个大型综合的直播平台,涵盖了各种各样的直播节目,但主要还是以游戏直播为主,所以斗鱼签下了国内许多的知名电子竞技俱乐部,这也为斗鱼带来了很高的人气。

2、YYLIVE:相对于其他几个老牌的直播平台来说,就显得十分的年轻,它成立的时间不是很长,但因为YYLIVE企业运营方式,注重于用户体验,并且包含多方面的直播节目使得YYLIVE迅速成为后起之秀,大家可以在YYLIVE的直播节目中与其它粉丝亲密互动,增强了用户的体验感,这也是它能迅速崛起的原因之一。

3、虎牙直播:虎牙直播是直播界人气最高的直播平台之一,虎牙直播内容包含了游戏,娱乐,户外,教育,体育和各种综艺,其中以游戏直播为主。有高端技术支撑的虎牙有着极高的画质,用户体验感非常高,而且虎牙直播平台拥有大量的知名主播,人气很高。

4、企鹅电竞:企鹅电竞是腾讯旗下规模最大的移动电竞平台。其定位于电竞生态的“连接器”,整合腾讯网、QQ手游、腾讯互娱团队资源,与QGC、TGA等职业电竞赛事深度合作,同时汇聚海量大牌游戏主播,集手游职业竞赛、互动视频直播、游戏礼包分享等功能于一身,为玩家用户提供一站式的次世代移动电竞体验。

5、花椒直播:花椒直播是一款基于陌生人的直播社交娱乐平台,也是全球首家VR直播平台,是一款能够随时随地开启直播的,无需任何专业设备只需要拿起手机就可以直播的直播APP平台。在花椒直播上大多数都是美女直播,主打美女牌是花椒直播的特色。

随着直播行业的火热,直播平台越来越多,优秀的直播平台如斗鱼TV、虎牙直播、企鹅电竞、悟空直播、触手直播、花椒直播、全民直播等。

用户和业内评价较好的直播平台如下:

1、斗鱼TV:是一家弹幕式直播分享网站,为用户提供视频直播和赛事直播服务,斗鱼TV的前身为ACFUN生放送直播,于2014年1月1日起正式更名为斗鱼TV,以游戏直播为主,涵盖了娱乐、综艺、体育、户外等多种直播内容。

2、虎牙直播:是一个互动直播平台,为用户提供高清、流畅而丰富的互动式视频直播服务,产品覆盖PC、Web、移动三端,是中国领先的游戏直播平台之一,已逐步涵盖娱乐、综艺、教育、户外、体育等多元化的弹幕式互动直播内容。

3、企鹅电竞:其定位于电竞生态的“连接器”,整合腾讯网、QQ手游资源,与QGC、TGA等职业电竞赛事深度合作,同时汇聚海量大牌游戏主播,集手游职业竞赛、互动视频直播、游戏礼包分享等功能于一身,为玩家用户提供一站式的电竞体验。

4、触手直播:是中国第一家专注手机游戏的直播平台,无需电脑,只需要使用自己的手机,即可让玩家随时随地通过手机直播来实时分享自己的手游乐趣,2015年12月22日,触手获得了2015年DoNews第六届牛耳奖“游戏行业年度最具人气平台奖”。

5、龙珠直播:是由苏州游视网络科技有限公司打造的国内综合游戏直播平台,于2015年2月1日正式上线,与腾讯游戏、游戏风云等海内外游戏、电竞企业有深度战略合作,拥有《英雄联盟》职业联赛、《穿越火线》电视职业联赛等超过30余款游戏顶级赛事的直播权。

参考资料来源:百度百科-企鹅电竞

参考资料来源:百度百科-斗鱼TV

参考资料来源:百度百科-虎牙直播

参考资料来源:百度百科-触手直播

参考资料来源:百度百科-龙珠直播

参考资料来源:人民网-“直播带货”助力中国经济复苏

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每个孩子都是独一无二的太阳,或许你并不能理解他的光芒,但请你不要让他绊倒在你以为的“起跑线上”。

新学期开始,各式各样的培训班也开始活跃起来,我也跟着凑了把热闹。

有个家长带着一个站都站不住的小孩子,问我能不能让他学奥数。于是我苦口婆心地解释说,这孩子看上去最多就是幼儿园中班,这时候启蒙没什么问题,但正儿八经学奥数还为时过早。家长瞥了我一眼,很不屑地对我说,不知道你在毛主席讲什么,我有钱,就说你教不教吧。我很无奈地摇了摇头,她头也不回就走了,我一个人坐在椅子上思考,不知道自己做错了什么。

其实有那么一瞬间,我很想骂脏话。有钱了不起么?刚上中班就想让孩子学奥数,问过孩子的想法么?怎么不让孩子在娘胎里就去考清华北大?没想到,还没来得及跟朋友抱怨,就有人跟我说,家长这么做都是为了让孩子“不要输在起跑线上”。

于是,幼儿园的孩子开始接触小学知识,刚上小学就开始学习初中内容,刚上初中就开始研究高中课本。我们小时候在泥巴地里玩,他们小时候在题海里面游泳。于是出了很多天才,出了很多高材生,也出了很多罪犯和变态。

其实孩子的起跑线是父母。对孩子过多的要求和期望,只是在满足父母畸形的心理需求罢了。之前看到一个笑话,孩子的父母总是责骂他,说“你看谁谁谁家小孩怎样怎样听话,怎样怎样优秀,再看看你,怎样怎样”,有一天这个孩子很生气,怼他爸妈说:“你看谁家爸爸妈妈对他多好,人家多富裕,家庭多幸福”。输的并不是孩子,而是一直怕输的父母。何为输,又何为赢?我想听听这些家长的意见。

我不想讲什么《指导纲要》,也不想谈什么《教育法》,更不会慢条斯理说些什么教育大道理,介绍一个著名的心理学实验吧,名字叫做《格塞尔双生子爬梯实验》。

美国心理学家格塞尔曾经做过一个著名的实验:让一对同卵双胞胎练习爬楼梯。其中一个为实验对象(代号为T)在他出生后的第46周开始练习,每天练习10分钟。另外一个(代号为C)在他出生后的第53周开始接受同样的训练。两个孩子都练习到他们满54周的时候,T练了8周,C只练了2周。

这两个小孩哪个爬楼梯的水平高一些呢?大多数人肯定认为应该是练了8周的T。但是,实验结果出人意料——只练了2周的C爬楼梯水平更高。C在10秒钟内爬上特制的五级楼梯的最高层,T则需要20秒钟才能完成。

孩子的身心发展是有自然规律的,人为地提前干预往往事倍功半,甚至适得其反。

当然,我并没有否定努力和正常学习,我国古代一个名为《伤仲永》的故事便是最好的证明。

有个神童名字叫做方仲永,五岁的时候自己作了一首诗,那时他甚至连文具都没见过。将那首诗给全乡的秀才欣赏,无不称赞。自此之后,只要指定一样事物,方仲永就能写出一首好诗。于是父亲为了谋财,带着方仲永四处题诗赚钱。等到他十二三岁,写的诗大不如前,又过了七年,江郎才尽。

很多父母以为提前让孩子学很多高深的东西,可以跑得更快更远,殊不知这么做让孩子变成了代号T;有些父母以为孩子天资聪颖出类拔萃,整天带着孩子游山玩水,又塑造了一个方仲永。

每个孩子都是独一无二的太阳,或许你并不能理解他的光芒,但请你不要让他绊倒在你以为的“起跑线上”。

你对什么人,才会口吐脏话,毫无尊重之心?造恶者?罪人?还是将你惹怒到极限,逼得你口不择言的小人?

可如果,那个人是你的母亲呢。

火车站,闷热的天气,躁动的人群,压抑的氛围让人觉得一切的一切都是那么不合时宜。临近晌午,一小时前还人声鼎沸的人群渐渐安静下来。

好像人们都知道,再大声的说话也不能让自己所乘坐的那趟车早一个小时到达。

本以为这是难得的片刻的安宁,却没曾想是暴风雨前的平静。

因为在此之前,我并不知道,在这个世界上,还可以有这样一种母子相处的方式。

绵延不绝的咒骂:“嘴欠、傻×、智障……”出自一个十八九的少年,被骂者是他的母亲。

两人相似的面容(尤其是那双很有灵气的眼睛),让我敢于确认这样的一种于基因所携带的血脉亲情。

可我有一丝恍惚,这样的一种对亲生母亲的咒骂,难道是母亲做了什么极其过分的事情?

我在旁边听得真切,也只是因为这位母亲多了几句唠叨,让即将远行,进入大学的少年不要老是打电子游戏,要好好学习……

周遭无关的人们看着这对母子,尤其是那个没有任何缘由、莫名其妙就暴跳如雷的少年。

那位被骂的母亲,也只是对身边被打扰的人投以歉意的目光,对自己的儿子只是温柔的呵斥:“不要这样跟我说话。”

在我听来,这呵斥却显得那么无力,那么可怜,全然带着一种“亡羊补牢,为时已晚”的悔意。

少年已长成,性格再难改。

周围上年纪的人们明显对这少年有很大的不满,那紧蹙的眉,鄙夷的目光,让人看的发慌。可那少年恍若进入无人之境,练就一身金钟罩、铁布衫的本领。

我知道很多人会把那少年归入无素质无教养一类,他也确实“实至名归”。但我更想说的话题是敬畏感!

少年对自己的母亲没有丝毫敬畏感。

这个不归属于任何大爱与道德的词汇,此时却显得那样神圣而不可侵犯。

这种源于心底的敬畏感,可以规范一个人的言行,不至于让他在公共场合这样言行无状,丑态毕露。

这种敬畏感,不应当被列入母慈子孝、相亲相爱的范畴。

这种敬畏感就应当是源于内心深处对站在你面前人的恐惧。

被别人畏惧,并不是一件多光彩的事情。但是要做到被别人敬畏,确是一件一生不可落下的功课。

因为恐惧感极其容易行成,可“畏”字前头要有“敬”,可能要终其一生。

我看不起那个辱骂自己母亲的少年,但是那位任己被骂的母亲,也让我觉得悲哀。

她只是没有,没有在孩子第一次敢这样骂她的时候,狠狠地,狠狠地给他一巴掌!

今晨,寂静了两个月的校园又将沸腾!

你我迎着初秋的凉风,骑着电单车或者徒着步就已进入到了小朋友们的包围里。

而此刻,在大都市的地铁里,拥挤的人群正找着落脚的空隙;背着肩包的小妹还在喘息着拿了简历,赶往面试的下一个目的地。

我们走进孩子堆里,一声一声真诚的问好左右响起,我们踱着步子,是不是有点像个作势的黄帝?

而此刻,在政府高大而富丽的办公楼里,下级正在猜度着上级的心理,科长正把满面的谦恭向着处长示意。

或许这个暑期,你去了乡村,见着了排排簇新的洋楼,打心里赞赏它的华丽。可你是否知道,此刻,年老的农民早已下地,一禾一苗里都生长着他们的辛酸与孤寂?而他们壮年的子女,却在千里之外的代工场里苦苦地等着归故里!

或许这个暑期,你去了城市,真切地感受了霓虹晃眼,灯红酒绿。可你是否知道,在高密度的人口挤压里,在生命不堪承载的负累中,有多少人在黑暗的掩护下出卖着自己的肉体,用生命作代价进行着毒品的交易?

你说,我们在阅尽了劳苦与漂萍、威严与作贱、繁华与丑陋的今天,是否有了理由可以让自己静下心来,坐进我们板硬的办公椅里,投入到正如我们教科书一样朴素的工作里去?

有人说,教书是一碗良心饭。的确,一堂课要讲多少内容,板书多少个字句;一篇作文,要修订多少处语病,写下多少批语,这些都没有硬性的定律。

那我们就把良心高高地举过头顶,让日月作证,让清风明鉴。我们不是伟人,不做人类灵魂的工程师,我们也用不着吹嘘自己的职业在太阳底是多么地光辉。但我们一定有着最为柔软的内心,装载下千万个家庭的希冀;有着最为硬实的肩膀,扛得起历史和社会托付给我们的责任。

三尺讲台上,我们要如椿如萱,爱生似己出;课余之外,我们也要视己如兰梅,在幽谧中成长高贵,在淡雅中散发芳菲。

新的学期已开端,我们教学的生涯绵延继续。我们知道,书页将折皱我们圆润的额角,粉笔将染白我们的发尖,我们却甘心情愿将或亢奋或疲困的身心浸润在翰墨馨香的岁月里。

曾经,我想以我手中笔,创造一个个光怪陆离的世界。那里,娇莲羞艳花自盛,霓虹孤鹜皆留欢;那里,万水千山有人眷,双飞花蝶逗莺蝉,那里,一切都是我想的,一切都是活着的梦。

春秋易逝,韶光难寻。看着芳花开放六七次,随同秋雨落泪四五载,我长大了。我渐渐发现,曾经的我是那么可笑。因为我一次次创造的世界总被现实一次次撕得粉碎,扔到地上,踩在泥里,无人问津。

我明白了,长大也是需要代价的,长大的我,是不配有梦的,就如同我儿时一个个梦总被现实扯碎。于是,我封笔绝书,只在乎观看我所在的世界。

在这里,每个人都只有成功后才配有梦;这里,不知道什么是成功;这里,人情淡漠,花草凋敝;这里,天空常年不知道是何颜色。因为铺天盖地的残酷,压的所有人只能弯下腰,低着头,只知黄土无树,高楼无顶。但我必须学着适应这个世界。如此才能活下去,追梦、逐蝶……

终于,我受够了这样的日子。我要反抗!管他结果如何!我只要这一刻的炸裂与辉煌!我将爆发,我的本心、我的棱角,还有曾经的梦,都要找回来!哪怕它们已被扯碎,踩进泥里,化作黄土,我也要嗅着那独有的芳华,寻到,剖开,捧在手里,举上头顶,然后仰天,向这个世界咆哮:

如今,我似已脱离了这个世界的轨迹,有时我真的觉得自己像跳出了这个世界。从一颗棋子,变成了掌棋之人。冷眼观尽,凡事百态。怀揣初梦,我心依旧,任尔世事变迁,万事袭来,我心中自成万界,以笔塑型,托我六欲七情。

也许几十年后,我会回头,眺尽半生,然后指着某一片段,笑道:呵,就是这一次,我寻回了我的梦,我的人生。我不是现实的奴隶,而是自己的主宰!

在我下乡插队落户,接受贫下中农再教育的两年中,一直住在民兵排长家隔壁的那间木板房小屋里。

在仅靠水塘的右侧土坡上,有一段用大卵石和青石板碎块构筑的台阶,沿着这段斜土坡,走完这十几步的台阶,穿过一个只有半边门框扇的大木门,(这樘大木门,在我的记忆中,似乎从来就没有关过)进门以后就能看到院落里有将近四十平方米不规则的大小石板铺就的小天井地坪面。是房主经常用来作为翻晒农作物用的坝。

坝旁边的周围,有几颗两丈来高的大桉树,我们利用树干为中心,把从稻田里收回来的干谷草,一层又一层、一圈又一圈地堆放在树干的周围,堆积成五六米高的稻草堆,这些干谷草拿来做烧水煮饭的燃料。这些干谷草经过燃烧后所形成黑灰色的粉末,也就成为我们常说的草木灰,这种草木灰是农作物生长所必备的肥料。每年农历春分节以后,这些草木灰就是我们社员向生产队做投资的肥料。年底根据各家各户投资草木灰的数量进行结算分红的。

坝的中间还长着一颗五六米高的李子树,在李子成熟的时候,我们经常拿着一根长竹竿,悠然自得地敲打着结着李子的树枝,这位民兵排长那三个孩子,围在树下转着圈,蹲在地上争着抢着,把掉落在地下的李子捡起来,一个劲地往衣服包包里揣,往各自的嘴巴里塞,看着孩子们一边横擦着黑黢黢的鼻子,一边不顾一切蹲在地上,捡着掉在地上的青皮李子,一边还不住地往嘴里塞,那几幅天真无暇的淘气样,我们不由得哈哈大笑。

这个院落的房屋布局呈Г字型,用穿逗式圆木框架结构连接而就,它的西南角是我的厨房,厨房里面非常阴暗潮湿,一般生人来到这儿,刚进门都会明显感觉到,眼前一片黑暗,什么也看不见,必须要用手扶着门框。站在门口原地不动,稍微稳定一会儿之后,才能模模糊糊的辨别出厨房里的大致陈设。原来的房主人在靠近灶台的地方,放着一张非常矮小的小长条桌子,权当是我的饭桌。饭桌旁还有两三个水桶般大小的树墩,就算是我们吃饭时坐的木蹬子。还有一个占地面积超过两平方米的大灶台。紧挨着这个灶台前面的,是一个用青石板砌成的长方体大水缸,这个水缸的容积很大,一次能装满5担水。水缸旁边的墙板上挂着挑水用的一副扁担。仅靠着这个水缸的小柴门左侧,摆放着挑水用的一双木桶。我每次挑水都是挑5担水,这样在通常情况下,我可以连续用三到四天。穿过那个小柴门,就可以看到沿着小木屋外墙斜靠着一捆又一捆的干桠枝柴草。

我的寝室紧靠着厨房。房门上贴着一张“广阔天地大有可为”大红标语,推开房门,屋里一片昏暗,借着从木板墙缝透进屋来的微弱光线,可以看到屋门口的地方有0.2米宽0.4米长的地方,木地板已经腐烂断裂,住进去以后,我用两块小木版摆成丁字形,搭在上面。

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新学期开始,各式各样的培训班也开始活跃起来,我也跟着凑了把热闹。

有个家长带着一个站都站不住的小孩子,问我能不能让他学奥数。于是我苦口婆心地解释说,这孩子看上去最多就是幼儿园中班,这时候启蒙没什么问题,但正儿八经学奥数还为时过早。家长瞥了我一眼,很不屑地对我说,不知道你在毛主席讲什么,我有钱,就说你教不教吧。我很无奈地摇了摇头,她头也不回就走了,我一个人坐在椅子上思考,不知道自己做错了什么。

其实有那么一瞬间,我很想骂脏话。有钱了不起么?刚上中班就想让孩子学奥数,问过孩子的想法么?怎么不让孩子在娘胎里就去考清华北大?没想到,还没来得及跟朋友抱怨,就有人跟我说,家长这么做都是为了让孩子“不要输在起跑线上”。

于是,幼儿园的孩子开始接触小学知识,刚上小学就开始学习初中内容,刚上初中就开始研究高中课本。我们小时候在泥巴地里玩,他们小时候在题海里面游泳。于是出了很多天才,出了很多高材生,也出了很多罪犯和变态。

其实孩子的起跑线是父母。对孩子过多的要求和期望,只是在满足父母畸形的心理需求罢了。之前看到一个笑话,孩子的父母总是责骂他,说“你看谁谁谁家小孩怎样怎样听话,怎样怎样优秀,再看看你,怎样怎样”,有一天这个孩子很生气,怼他爸妈说:“你看谁家爸爸妈妈对他多好,人家多富裕,家庭多幸福”。输的并不是孩子,而是一直怕输的父母。何为输,又何为赢?我想听听这些家长的意见。

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美国心理学家格塞尔曾经做过一个著名的实验:让一对同卵双胞胎练习爬楼梯。其中一个为实验对象(代号为T)在他出生后的第46周开始练习,每天练习10分钟。另外一个(代号为C)在他出生后的第53周开始接受同样的训练。两个孩子都练习到他们满54周的时候,T练了8周,C只练了2周。

这两个小孩哪个爬楼梯的水平高一些呢?大多数人肯定认为应该是练了8周的T。但是,实验结果出人意料——只练了2周的C爬楼梯水平更高。C在10秒钟内爬上特制的五级楼梯的最高层,T则需要20秒钟才能完成。

孩子的身心发展是有自然规律的,人为地提前干预往往事倍功半,甚至适得其反。

当然,我并没有否定努力和正常学习,我国古代一个名为《伤仲永》的故事便是最好的证明。

有个神童名字叫做方仲永,五岁的时候自己作了一首诗,那时他甚至连文具都没见过。将那首诗给全乡的秀才欣赏,无不称赞。自此之后,只要指定一样事物,方仲永就能写出一首好诗。于是父亲为了谋财,带着方仲永四处题诗赚钱。等到他十二三岁,写的诗大不如前,又过了七年,江郎才尽。

很多父母以为提前让孩子学很多高深的东西,可以跑得更快更远,殊不知这么做让孩子变成了代号T;有些父母以为孩子天资聪颖出类拔萃,整天带着孩子游山玩水,又塑造了一个方仲永。

每个孩子都是独一无二的太阳,或许你并不能理解他的光芒,但请你不要让他绊倒在你以为的“起跑线上”。

你对什么人,才会口吐脏话,毫无尊重之心?造恶者?罪人?还是将你惹怒到极限,逼得你口不择言的小人?

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好像人们都知道,再大声的说话也不能让自己所乘坐的那趟车早一个小时到达。

本以为这是难得的片刻的安宁,却没曾想是暴风雨前的平静。

因为在此之前,我并不知道,在这个世界上,还可以有这样一种母子相处的方式。

绵延不绝的咒骂:“嘴欠、傻×、智障……”出自一个十八九的少年,被骂者是他的母亲。

两人相似的面容(尤其是那双很有灵气的眼睛),让我敢于确认这样的一种于基因所携带的血脉亲情。

可我有一丝恍惚,这样的一种对亲生母亲的咒骂,难道是母亲做了什么极其过分的事情?

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那位被骂的母亲,也只是对身边被打扰的人投以歉意的目光,对自己的儿子只是温柔的呵斥:“不要这样跟我说话。”

在我听来,这呵斥却显得那么无力,那么可怜,全然带着一种“亡羊补牢,为时已晚”的悔意。

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这种敬畏感,不应当被列入母慈子孝、相亲相爱的范畴。

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我看不起那个辱骂自己母亲的少年,但是那位任己被骂的母亲,也让我觉得悲哀。

她只是没有,没有在孩子第一次敢这样骂她的时候,狠狠地,狠狠地给他一巴掌!

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或许这个暑期,你去了城市,真切地感受了霓虹晃眼,灯红酒绿。可你是否知道,在高密度的人口挤压里,在生命不堪承载的负累中,有多少人在黑暗的掩护下出卖着自己的肉体,用生命作代价进行着毒品的交易?

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也许几十年后,我会回头,眺尽半生,然后指着某一片段,笑道:呵,就是这一次,我寻回了我的梦,我的人生。我不是现实的奴隶,而是自己的主宰!

在我下乡插队落户,接受贫下中农再教育的两年中,一直住在民兵排长家隔壁的那间木板房小屋里。

在仅靠水塘的右侧土坡上,有一段用大卵石和青石板碎块构筑的台阶,沿着这段斜土坡,走完这十几步的台阶,穿过一个只有半边门框扇的大木门,(这樘大木门,在我的记忆中,似乎从来就没有关过)进门以后就能看到院落里有将近四十平方米不规则的大小石板铺就的小天井地坪面。是房主经常用来作为翻晒农作物用的坝。

坝旁边的周围,有几颗两丈来高的大桉树,我们利用树干为中心,把从稻田里收回来的干谷草,一层又一层、一圈又一圈地堆放在树干的周围,堆积成五六米高的稻草堆,这些干谷草拿来做烧水煮饭的燃料。这些干谷草经过燃烧后所形成黑灰色的粉末,也就成为我们常说的草木灰,这种草木灰是农作物生长所必备的肥料。每年农历春分节以后,这些草木灰就是我们社员向生产队做投资的肥料。年底根据各家各户投资草木灰的数量进行结算分红的。

坝的中间还长着一颗五六米高的李子树,在李子成熟的时候,我们经常拿着一根长竹竿,悠然自得地敲打着结着李子的树枝,这位民兵排长那三个孩子,围在树下转着圈,蹲在地上争着抢着,把掉落在地下的李子捡起来,一个劲地往衣服包包里揣,往各自的嘴巴里塞,看着孩子们一边横擦着黑黢黢的鼻子,一边不顾一切蹲在地上,捡着掉在地上的青皮李子,一边还不住地往嘴里塞,那几幅天真无暇的淘气样,我们不由得哈哈大笑。

这个院落的房屋布局呈Г字型,用穿逗式圆木框架结构连接而就,它的西南角是我的厨房,厨房里面非常阴暗潮湿,一般生人来到这儿,刚进门都会明显感觉到,眼前一片黑暗,什么也看不见,必须要用手扶着门框。站在门口原地不动,稍微稳定一会儿之后,才能模模糊糊的辨别出厨房里的大致陈设。原来的房主人在靠近灶台的地方,放着一张非常矮小的小长条桌子,权当是我的饭桌。饭桌旁还有两三个水桶般大小的树墩,就算是我们吃饭时坐的木蹬子。还有一个占地面积超过两平方米的大灶台。紧挨着这个灶台前面的,是一个用青石板砌成的长方体大水缸,这个水缸的容积很大,一次能装满5担水。水缸旁边的墙板上挂着挑水用的一副扁担。仅靠着这个水缸的小柴门左侧,摆放着挑水用的一双木桶。我每次挑水都是挑5担水,这样在通常情况下,我可以连续用三到四天。穿过那个小柴门,就可以看到沿着小木屋外墙斜靠着一捆又一捆的干桠枝柴草。

我的寝室紧靠着厨房。房门上贴着一张“广阔天地大有可为”大红标语,推开房门,屋里一片昏暗,借着从木板墙缝透进屋来的微弱光线,可以看到屋门口的地方有0.2米宽0.4米长的地方,木地板已经腐烂断裂,住进去以后,我用两块小木版摆成丁字形,搭在上面。

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每个孩子都是独一无二的太阳,或许你并不能理解他的光芒,但请你不要让他绊倒在你以为的“起跑线上”。

新学期开始,各式各样的培训班也开始活跃起来,我也跟着凑了把热闹。

有个家长带着一个站都站不住的小孩子,问我能不能让他学奥数。于是我苦口婆心地解释说,这孩子看上去最多就是幼儿园中班,这时候启蒙没什么问题,但正儿八经学奥数还为时过早。家长瞥了我一眼,很不屑地对我说,不知道你在毛主席讲什么,我有钱,就说你教不教吧。我很无奈地摇了摇头,她头也不回就走了,我一个人坐在椅子上思考,不知道自己做错了什么。

其实有那么一瞬间,我很想骂脏话。有钱了不起么?刚上中班就想让孩子学奥数,问过孩子的想法么?怎么不让孩子在娘胎里就去考清华北大?没想到,还没来得及跟朋友抱怨,就有人跟我说,家长这么做都是为了让孩子“不要输在起跑线上”。

于是,幼儿园的孩子开始接触小学知识,刚上小学就开始学习初中内容,刚上初中就开始研究高中课本。我们小时候在泥巴地里玩,他们小时候在题海里面游泳。于是出了很多天才,出了很多高材生,也出了很多罪犯和变态。

其实孩子的起跑线是父母。对孩子过多的要求和期望,只是在满足父母畸形的心理需求罢了。之前看到一个笑话,孩子的父母总是责骂他,说“你看谁谁谁家小孩怎样怎样听话,怎样怎样优秀,再看看你,怎样怎样”,有一天这个孩子很生气,怼他爸妈说:“你看谁家爸爸妈妈对他多好,人家多富裕,家庭多幸福”。输的并不是孩子,而是一直怕输的父母。何为输,又何为赢?我想听听这些家长的意见。

我不想讲什么《指导纲要》,也不想谈什么《教育法》,更不会慢条斯理说些什么教育大道理,介绍一个著名的心理学实验吧,名字叫做《格塞尔双生子爬梯实验》。

美国心理学家格塞尔曾经做过一个著名的实验:让一对同卵双胞胎练习爬楼梯。其中一个为实验对象(代号为T)在他出生后的第46周开始练习,每天练习10分钟。另外一个(代号为C)在他出生后的第53周开始接受同样的训练。两个孩子都练习到他们满54周的时候,T练了8周,C只练了2周。

这两个小孩哪个爬楼梯的水平高一些呢?大多数人肯定认为应该是练了8周的T。但是,实验结果出人意料——只练了2周的C爬楼梯水平更高。C在10秒钟内爬上特制的五级楼梯的最高层,T则需要20秒钟才能完成。

孩子的身心发展是有自然规律的,人为地提前干预往往事倍功半,甚至适得其反。

当然,我并没有否定努力和正常学习,我国古代一个名为《伤仲永》的故事便是最好的证明。

有个神童名字叫做方仲永,五岁的时候自己作了一首诗,那时他甚至连文具都没见过。将那首诗给全乡的秀才欣赏,无不称赞。自此之后,只要指定一样事物,方仲永就能写出一首好诗。于是父亲为了谋财,带着方仲永四处题诗赚钱。等到他十二三岁,写的诗大不如前,又过了七年,江郎才尽。

很多父母以为提前让孩子学很多高深的东西,可以跑得更快更远,殊不知这么做让孩子变成了代号T;有些父母以为孩子天资聪颖出类拔萃,整天带着孩子游山玩水,又塑造了一个方仲永。

每个孩子都是独一无二的太阳,或许你并不能理解他的光芒,但请你不要让他绊倒在你以为的“起跑线上”。

你对什么人,才会口吐脏话,毫无尊重之心?造恶者?罪人?还是将你惹怒到极限,逼得你口不择言的小人?

可如果,那个人是你的母亲呢。

火车站,闷热的天气,躁动的人群,压抑的氛围让人觉得一切的一切都是那么不合时宜。临近晌午,一小时前还人声鼎沸的人群渐渐安静下来。

好像人们都知道,再大声的说话也不能让自己所乘坐的那趟车早一个小时到达。

本以为这是难得的片刻的安宁,却没曾想是暴风雨前的平静。

因为在此之前,我并不知道,在这个世界上,还可以有这样一种母子相处的方式。

绵延不绝的咒骂:“嘴欠、傻×、智障……”出自一个十八九的少年,被骂者是他的母亲。

两人相似的面容(尤其是那双很有灵气的眼睛),让我敢于确认这样的一种于基因所携带的血脉亲情。

可我有一丝恍惚,这样的一种对亲生母亲的咒骂,难道是母亲做了什么极其过分的事情?

我在旁边听得真切,也只是因为这位母亲多了几句唠叨,让即将远行,进入大学的少年不要老是打电子游戏,要好好学习……

周遭无关的人们看着这对母子,尤其是那个没有任何缘由、莫名其妙就暴跳如雷的少年。

那位被骂的母亲,也只是对身边被打扰的人投以歉意的目光,对自己的儿子只是温柔的呵斥:“不要这样跟我说话。”

在我听来,这呵斥却显得那么无力,那么可怜,全然带着一种“亡羊补牢,为时已晚”的悔意。

少年已长成,性格再难改。

周围上年纪的人们明显对这少年有很大的不满,那紧蹙的眉,鄙夷的目光,让人看的发慌。可那少年恍若进入无人之境,练就一身金钟罩、铁布衫的本领。

我知道很多人会把那少年归入无素质无教养一类,他也确实“实至名归”。但我更想说的话题是敬畏感!

少年对自己的母亲没有丝毫敬畏感。

这个不归属于任何大爱与道德的词汇,此时却显得那样神圣而不可侵犯。

这种源于心底的敬畏感,可以规范一个人的言行,不至于让他在公共场合这样言行无状,丑态毕露。

这种敬畏感,不应当被列入母慈子孝、相亲相爱的范畴。

这种敬畏感就应当是源于内心深处对站在你面前人的恐惧。

被别人畏惧,并不是一件多光彩的事情。但是要做到被别人敬畏,确是一件一生不可落下的功课。

因为恐惧感极其容易行成,可“畏”字前头要有“敬”,可能要终其一生。

我看不起那个辱骂自己母亲的少年,但是那位任己被骂的母亲,也让我觉得悲哀。

她只是没有,没有在孩子第一次敢这样骂她的时候,狠狠地,狠狠地给他一巴掌!

今晨,寂静了两个月的校园又将沸腾!

你我迎着初秋的凉风,骑着电单车或者徒着步就已进入到了小朋友们的包围里。

而此刻,在大都市的地铁里,拥挤的人群正找着落脚的空隙;背着肩包的小妹还在喘息着拿了简历,赶往面试的下一个目的地。

我们走进孩子堆里,一声一声真诚的问好左右响起,我们踱着步子,是不是有点像个作势的黄帝?

而此刻,在政府高大而富丽的办公楼里,下级正在猜度着上级的心理,科长正把满面的谦恭向着处长示意。

或许这个暑期,你去了乡村,见着了排排簇新的洋楼,打心里赞赏它的华丽。可你是否知道,此刻,年老的农民早已下地,一禾一苗里都生长着他们的辛酸与孤寂?而他们壮年的子女,却在千里之外的代工场里苦苦地等着归故里!

或许这个暑期,你去了城市,真切地感受了霓虹晃眼,灯红酒绿。可你是否知道,在高密度的人口挤压里,在生命不堪承载的负累中,有多少人在黑暗的掩护下出卖着自己的肉体,用生命作代价进行着毒品的交易?

你说,我们在阅尽了劳苦与漂萍、威严与作贱、繁华与丑陋的今天,是否有了理由可以让自己静下心来,坐进我们板硬的办公椅里,投入到正如我们教科书一样朴素的工作里去?

有人说,教书是一碗良心饭。的确,一堂课要讲多少内容,板书多少个字句;一篇作文,要修订多少处语病,写下多少批语,这些都没有硬性的定律。

那我们就把良心高高地举过头顶,让日月作证,让清风明鉴。我们不是伟人,不做人类灵魂的工程师,我们也用不着吹嘘自己的职业在太阳底是多么地光辉。但我们一定有着最为柔软的内心,装载下千万个家庭的希冀;有着最为硬实的肩膀,扛得起历史和社会托付给我们的责任。

三尺讲台上,我们要如椿如萱,爱生似己出;课余之外,我们也要视己如兰梅,在幽谧中成长高贵,在淡雅中散发芳菲。

新的学期已开端,我们教学的生涯绵延继续。我们知道,书页将折皱我们圆润的额角,粉笔将染白我们的发尖,我们却甘心情愿将或亢奋或疲困的身心浸润在翰墨馨香的岁月里。

曾经,我想以我手中笔,创造一个个光怪陆离的世界。那里,娇莲羞艳花自盛,霓虹孤鹜皆留欢;那里,万水千山有人眷,双飞花蝶逗莺蝉,那里,一切都是我想的,一切都是活着的梦。

春秋易逝,韶光难寻。看着芳花开放六七次,随同秋雨落泪四五载,我长大了。我渐渐发现,曾经的我是那么可笑。因为我一次次创造的世界总被现实一次次撕得粉碎,扔到地上,踩在泥里,无人问津。

我明白了,长大也是需要代价的,长大的我,是不配有梦的,就如同我儿时一个个梦总被现实扯碎。于是,我封笔绝书,只在乎观看我所在的世界。

在这里,每个人都只有成功后才配有梦;这里,不知道什么是成功;这里,人情淡漠,花草凋敝;这里,天空常年不知道是何颜色。因为铺天盖地的残酷,压的所有人只能弯下腰,低着头,只知黄土无树,高楼无顶。但我必须学着适应这个世界。如此才能活下去,追梦、逐蝶……

终于,我受够了这样的日子。我要反抗!管他结果如何!我只要这一刻的炸裂与辉煌!我将爆发,我的本心、我的棱角,还有曾经的梦,都要找回来!哪怕它们已被扯碎,踩进泥里,化作黄土,我也要嗅着那独有的芳华,寻到,剖开,捧在手里,举上头顶,然后仰天,向这个世界咆哮:

如今,我似已脱离了这个世界的轨迹,有时我真的觉得自己像跳出了这个世界。从一颗棋子,变成了掌棋之人。冷眼观尽,凡事百态。怀揣初梦,我心依旧,任尔世事变迁,万事袭来,我心中自成万界,以笔塑型,托我六欲七情。

也许几十年后,我会回头,眺尽半生,然后指着某一片段,笑道:呵,就是这一次,我寻回了我的梦,我的人生。我不是现实的奴隶,而是自己的主宰!

在我下乡插队落户,接受贫下中农再教育的两年中,一直住在民兵排长家隔壁的那间木板房小屋里。

在仅靠水塘的右侧土坡上,有一段用大卵石和青石板碎块构筑的台阶,沿着这段斜土坡,走完这十几步的台阶,穿过一个只有半边门框扇的大木门,(这樘大木门,在我的记忆中,似乎从来就没有关过)进门以后就能看到院落里有将近四十平方米不规则的大小石板铺就的小天井地坪面。是房主经常用来作为翻晒农作物用的坝。

坝旁边的周围,有几颗两丈来高的大桉树,我们利用树干为中心,把从稻田里收回来的干谷草,一层又一层、一圈又一圈地堆放在树干的周围,堆积成五六米高的稻草堆,这些干谷草拿来做烧水煮饭的燃料。这些干谷草经过燃烧后所形成黑灰色的粉末,也就成为我们常说的草木灰,这种草木灰是农作物生长所必备的肥料。每年农历春分节以后,这些草木灰就是我们社员向生产队做投资的肥料。年底根据各家各户投资草木灰的数量进行结算分红的。

坝的中间还长着一颗五六米高的李子树,在李子成熟的时候,我们经常拿着一根长竹竿,悠然自得地敲打着结着李子的树枝,这位民兵排长那三个孩子,围在树下转着圈,蹲在地上争着抢着,把掉落在地下的李子捡起来,一个劲地往衣服包包里揣,往各自的嘴巴里塞,看着孩子们一边横擦着黑黢黢的鼻子,一边不顾一切蹲在地上,捡着掉在地上的青皮李子,一边还不住地往嘴里塞,那几幅天真无暇的淘气样,我们不由得哈哈大笑。

这个院落的房屋布局呈Г字型,用穿逗式圆木框架结构连接而就,它的西南角是我的厨房,厨房里面非常阴暗潮湿,一般生人来到这儿,刚进门都会明显感觉到,眼前一片黑暗,什么也看不见,必须要用手扶着门框。站在门口原地不动,稍微稳定一会儿之后,才能模模糊糊的辨别出厨房里的大致陈设。原来的房主人在靠近灶台的地方,放着一张非常矮小的小长条桌子,权当是我的饭桌。饭桌旁还有两三个水桶般大小的树墩,就算是我们吃饭时坐的木蹬子。还有一个占地面积超过两平方米的大灶台。紧挨着这个灶台前面的,是一个用青石板砌成的长方体大水缸,这个水缸的容积很大,一次能装满5担水。水缸旁边的墙板上挂着挑水用的一副扁担。仅靠着这个水缸的小柴门左侧,摆放着挑水用的一双木桶。我每次挑水都是挑5担水,这样在通常情况下,我可以连续用三到四天。穿过那个小柴门,就可以看到沿着小木屋外墙斜靠着一捆又一捆的干桠枝柴草。

我的寝室紧靠着厨房。房门上贴着一张“广阔天地大有可为”大红标语,推开房门,屋里一片昏暗,借着从木板墙缝透进屋来的微弱光线,可以看到屋门口的地方有0.2米宽0.4米长的地方,木地板已经腐烂断裂,住进去以后,我用两块小木版摆成丁字形,搭在上面。


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