曾浩然

1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车站的资料，短一点

1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车站指的是淞沪会战。

轰炸上海火车站过程：

1937年8月28日，日军利用飞机、军舰舰炮对宝山县城狂轰滥炸，随后日军步兵发起攻击，姚子青率部英勇还击。经过一个昼夜的激战，毙伤敌军200余人。

9月3日，日军会合小川沙登陆的大量军队，在飞机、战车的掩护下向西门外大街及西南城垣攻击，企图截断宝山守军与后方联络。姚子青识破了日军的阴谋，趁其立足未稳，下令迎头痛击

。在战斗中，姚子青亲临前沿阵地指挥作战，还深入各战壕做思想鼓动，勉励全营官兵“团结战斗，坚守阵地，爱我中华，杀敌立功。”全营士气大振，斗志倍增。血战一昼夜，仅宝山城金家巷一地就击毙日军200余人，伤者不计其数。

9月5日，日军2000余人从长江东、南、北三面登陆，再次围攻宝山县城，姚子青临危不惧，率部死守城垣，多次打退敌人的进攻。激战两昼夜，毙伤日军600余人。

至9月7日早晨，与敌血战了两昼夜的姚子青营官兵大部分阵亡。这时，宝山县城东南一角被日舰轰毁，日军蜂拥而入。姚子青率所剩官兵20余人与敌鏖战，子弹打光了就与敌肉搏，终因寡不敌众，宝山县城陷落，年仅29岁的姚子青壮烈殉国。

宝山之战，除副营长李贻谟及二三名士兵于前两天身负重伤已送后方医院治疗外，全营官兵全部阵亡。

扩展资料：

淞沪会战的影响:

日军在上海浴血缠斗三个月，才勉强攻下国军的阵地，已经使得世界各国对于中国的抗日实力与决心，产生刮目相看的态度，而日军久战未胜，日本的民心士气，则出现了怀疑与困惑。

日本几乎已经可以确定，无法在短期内结束与中国的战争，那么日本就将面临其战略最大的致命弱点，就是日本缺乏战争与民生的资源，根本经不起长期的消耗，一旦它无法在中国战场上达成速战速决，那么最后的溃败，也就成为日本无法避免的命运了。

在淞沪会战惊心动魄的三个月当中，全中国上下凝聚出了一个共识，就是为了抵抗日本的侵略，中国“纵使战到一兵一枪，亦绝不终止抗战。”这是中华民族历史上最为悲壮的决定，整个民族决心以全面的牺牲来面对历史危机的挑战。

参考资料：人民网—英勇悍将姚子青

1937年8月28日下午4点，日军轰炸上海火车站，一个婴儿在铁轨的废墟上哭泣，他的父母已死于刚才的轰炸，他的名字叫多多。在这次轰炸中，1800人，大部分是等候撤离的妇女和儿童，只有300人活了下来。每次看到这张照片都禁不住令人落泪。

当天的上海火车站被炸成了“垃圾场”。

1937年8月13日,日军大举进攻上海，威胁南京。8月28日，这是悲惨的一天。日本进行周密的计划过后，准备轰炸上海火车南站，来给中国一个下马威。人们闻风而逃，收拾好自己行李，冲向大街，跑向火车站，而火车站正是日本轰炸的焦点。多多一家也不例外，父亲带着妻子和多多，跑到了火车站。爸爸好不容易在卖车票的地方买了两张车票，又到了站台上等车，一起都是跑步进行的。来到站台上，多多一家惊呆了，人山人海，站台上摆满了行李，人们像泥鳅一样挤来挤去，争着往前面挤，想在上火车的时候早点上去。“呜，呜——，呜，呜，”这个声音由远到近，显然是火车来了，人群开始骚动起来，大家抢着往前面冲，火车刚停稳，人们就上去了，几分钟的时间，车厢里就挤满了人。突然，人群听见了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的声音，随即，看见了天空上出现了几个黑点，人们傻呆呆的看着，没有反应，忽然，黑点俯冲了下来，越来越近，看清了，是飞机，机面上闪耀着银光闪闪的膏药旗，还可以看见非肉体武器，“啊，飞机，飞机，快逃，快逃啊！”不知谁说的，人们开始了疯狂的奔跑，有的到火车上，有的到站台上，多多的妈妈被“潮流”推着，和爸爸分散了，她思索着怎么保护多多的安全，看到了一块由一些破烂搭起的小棚子，她把多多塞了进去，正想找个地方自己也藏起来，两架轰炸机飞得更低了，一架飞机扔下了炸弹，两颗炸弹落下来了，一枚落在了火车头上，一枚落在了站台上，“轰隆，轰隆，”的爆炸声响彻了整个车站，一些人炸得血肉横飞，幸存者顾不得拍身上的尘土了，继续逃命。又是两声响，又是一些人倒下了，日军轰炸机就是这样两架一次来轰击上海火车站的，投完了所有的炸弹以后，日军飞机逃离了上海火车站。

多多上面的棚子早已经被冲击波给掀飞了，多多也炸得面目全非，他看到了火车站被轰炸以后的情景：天棚板掉在了火车轨道上，玻璃震得满地都是，架空桥空落落的，里面都可以看见外部，一些残余的碎片在架空桥上面摇来摇去，不时还有一些破烂落了下来，多多留在火车站里，他还不会行走，在这里他显得孤独和无助。

随后，记者来了，他看到了多多，用照相机拍下了这个震撼人心的照片，尽管没有彩色胶卷，但他留给了人们一段永远不能忘却的伤痛记忆......

1937年8月28日下午4点，日军轰炸上海火车站，一个婴儿在铁轨的废墟上哭泣，他的父母已死于刚才的轰炸，他的名字叫多多。在这次轰炸中，1800人，大部分是等候撤离的妇女和儿童，只有300人活了下来。每次看到这张照片都禁不住令人落泪。

当天的上海火车站被炸成了“垃圾场”。

1937年8月13日,日军大举进攻上海，威胁南京。8月28日，这是悲惨的一天。日本进行周密的计划过后，准备轰炸上海火车南站，来给中国一个下马威。?人们闻风而逃，收拾好自己行李，冲向大街，跑向火车站，而火车站正是日本轰炸的焦点。多多一家也不例外，父亲带着妻子和多多，跑到了火车站。爸爸好不容易在卖车票的地方买了两张车票，又到了站台上等车，一起都是跑步进行的。来到站台上，多多一家惊呆了，人山人海，站台上摆满了行李，人们像泥鳅一样挤来挤去，争着往前面挤，想在上火车的时候早点上去。“呜，呜——，呜，呜，”这个声音由远到近，显然是火车来了，人群开始骚动起来，大家抢着往前面冲，火车刚停稳，人们就上去了，几分钟的时间，车厢里就挤满了人。突然，人群听见了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的声音，随即，看见了天空上出现了几个黑点，人们傻呆呆的看着，没有反应，忽然，黑点俯冲了下来，越来越近，看清了，是飞机，机面上闪耀着银光闪闪的膏药旗，还可以看见非肉体武器，“啊，飞机，飞机，快逃，快逃啊！”不知谁说的，人们开始了疯狂的奔跑，有的到火车上，有的到站台上，多多的妈妈被“潮流”推着，和爸爸分散了，她思索着怎么保护多多的安全，看到了一块由一些破烂搭起的小棚子，她把多多塞了进去，正想找个地方自己也藏起来，两架轰炸机飞。上海是中国最大的城市，工业发达，市街繁华。"七·七事变"后，日本侵略军出于扩大侵华战争的需要，又在上海发动了"八·一三事变"。日本军部先后调集了20万大军进攻上海，同时出动100余架飞机反复对上海进行毁灭性轰炸。

1937年8月14日下午，日机轰炸上海。炸弹落于南京路外滩，华懋饭店及汇中饭店被炸毁。南京路一带尸骸狼藉，在炸毁的建筑物残迹中，受伤者被压在下面，呻吟惨号。炸死者血肉模糊，肢体残缺。几分钟后，虞洽聊路与爱多亚路交叉点，也遭到轰炸。这一地区也是上海的闹市之一，有不少难民聚集在道路两旁。炸弹落在这里，附近的房屋大都被炸毁或震坍，停在路边的20多辆汽车全部起火燃烧，电缆被炸断垂落地面，又引起大火，使灾情倍加惨烈。被炸死者的断肢残躯，四处抛散，鲜血染红了街面。

这次轰炸，共炸死无辜平民1742人，炸伤1873人，炸毁及烧毁的房屋财产难以计算。

1937年8月23日中午，日机轰炸南京路闹市区和浙江路，先施公司被炸，电线折断，多处起火，有215人被炸死，一位年轻的母亲横卧血泊，怀中的孩子只剩下两只血淋淋的脚。此外，还炸死570余人。

同年8月28日下午2时，日机疯狂轰炸上海南火车站。上海原有南北两个车站，"八·一三"以后，北站处于战区，交通完全断绝，南站就成了陆路交通的唯一出口。当时上海及其附近的难民蜂拥而至，争相出逃、南站拥挤不堪。第一批四架日机首先向南站投弹炸死难民500多人。不一会，又有八架日机飞抵南站上空投弹，炸死200多人。车站天桥、月台、铁轨被炸得稀烂，地上满是焦黑残缺的尸体。月台上横七竖八躺满尸体，上面还压着铅皮和木板。广场上很多被炸死的妇女紧抱着无头缺肢的孩子。日机投掷的燃烧弹使车站及站外的外揭旗和郑家桥燃起大火，一时间烟雾弥蔓，哭声四起，满目疮痍，惨不忍睹。上海南站远离交火地区，根本没有军事设施，中军对南站的轰炸，完全是有计划的野蛮屠杀。

9月18日，日机对上海东区杨树浦等地轰炸，投下多枚燃烧弹，致使那一带的工厂和居民区大火遮天，损失惨重。这天上午8时，怡和纱厂厂房中弹，打麻机当即起火。接着东百老汇路、公平路的公所住宅中弹，大火很快蔓延。此外，兆丰路仓库、百老汇路东一片住宅、培林洋行蛋厂等工业和居民区大火熊熊，被烧成焦土。

在日机的夜以继日的狂轰滥炸下，上海遭到严重破坏。仅遭日机袭击的文教机关和学校（其中部分又遭轰炸又遭炮击）就达92个，其中被全毁的占75%。许多医疗卫生机构亦遭到轰炸。例如，8月18日、19日，日军先后轰炸高悬巨幅红十字旗的直如东南医学院和南翔红十字会第三救护队。

关于轰炸破坏上海的情况，这里摘引一段1938年3月19日上海《密勒氏评论周报》的报道，即可一目了然："被毁的商店至少有10万家，其中包括店主的住宅和财产。这些商店或被焚毁，或被炸毁，或被轰毁，或被抢掠一空。我们倘驱车经过虹口、杨树浦、闸北和南市等处，但见两旁街道，尽成废墟，往往延长几里。在1932年'淞沪战争'后，约一里宽二里长的面积内损害颇重。这一次，三公里以上的面积内，往往片瓦无存，不足为奇。在许多地方，破坏的情况，简直难以形.?得更低了，一架飞机扔下了炸弹，两颗炸弹落下来了，一枚落在了火车头上，一枚?落在了站台上，“轰隆，轰隆，”的爆炸声响彻了整个车站，一些人炸得血肉横飞，幸存者顾不得拍身上的尘土了，继续逃命。又是两声响，又是一些人倒下了，日军轰炸机就是这样两架一次来轰击上海火车站的，投完了所有的炸弹以后，日军飞机逃离了上海火车站。

多多上面的棚子早已经被冲击波给掀飞了，多多也炸得面目全非，他看到了火车站被轰炸以后的情景：天棚板掉在了火车轨道上，玻璃震得满地都是，架空桥空落落的，里面都可以看见外部，一些残余的碎片在架空桥上面摇来摇去，不时还有一些破烂落了下来，多多留在火车站里，他还不会行走，在这里他显得孤独和无助。

随后，记者来了，他看到了多多，用照相机拍下了这个震撼人心的照片，尽管没有彩色胶卷，但他留给了人们一段永远不能忘却的伤痛记忆......

1937年8月28日下午4点，日军轰炸上海火车站，一个婴儿在铁轨的废墟上哭泣，他的父母已死于刚才的轰炸，他的名字叫多多。在这次轰炸中，1800人，大部分是等候撤离的妇女和儿童，只有300人活了下来。每次看到这张照片都禁不住令人落泪。

当天的上海火车站被炸成了“垃圾场”。

1937年8月13日,日军大举进攻上海，威胁南京。8月28日，这是悲惨的一天。日本进行周密的计划过后，准备轰炸上海火车南站，来给中国一个下马威。?人们闻风而逃，收拾好自己行李，冲向大街，跑向火车站，而火车站正是日本轰炸的焦点。多多一家也不例外，父亲带着妻子和多多，跑到了火车站。爸爸好不容易在卖车票的地方买了两张车票，又到了站台上等车，一起都是跑步进行的。来到站台上，多多一家惊呆了，人山人海，站台上摆满了行李，人们像泥鳅一样挤来挤去，争着往前面挤，想在上火车的时候早点上去。“呜，呜——，呜，呜，”这个声音由远到近，显然是火车来了，人群开始骚动起来，大家抢着往前面冲，火车刚停稳，人们就上去了，几分钟的时间，车厢里就挤满了人。突然，人群听见了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的声音，随即，看见了天空上出现了几个黑点，人们傻呆呆的看着，没有反应，忽然，黑点俯冲了下来，越来越近，看清了，是飞机，机面上闪耀着银光闪闪的膏药旗，还可以看见非肉体武器，“啊，飞机，飞机，快逃，快逃啊！”不知谁说的，人们开始了疯狂的奔跑，有的到火车上，有的到站台上，多多的妈妈被“潮流”推着，和爸爸分散了，她思索着怎么保护多多的安全，看到了一块由一些破烂搭起的小棚子，她把多多塞了进去，正想找个地方自己也藏起来，两架轰炸机飞。上海是中国最大的城市，工业发达，市街繁华。"七·七事变"后，日本侵略军出于扩大侵华战争的需要，又在上海发动了"八·一三事变"。日本军部先后调集了20万大军进攻上海，同时出动100余架飞机反复对上海进行毁灭性轰炸。

1937年8月14日下午，日机轰炸上海。炸弹落于南京路外滩，华懋饭店及汇中饭店被炸毁。南京路一带尸骸狼藉，在炸毁的建筑物残迹中，受伤者被压在下面，呻吟惨号。炸死者血肉模糊，肢体残缺。几分钟后，虞洽聊路与爱多亚路交叉点，也遭到轰炸。这一地区也是上海的闹市之一，有不少难民聚集在道路两旁。炸弹落在这里，附近的房屋大都被炸毁或震坍，停在路边的20多辆汽车全部起火燃烧，电缆被炸断垂落地面，又引起大火，使灾情倍加惨烈。被炸死者的断肢残躯，四处抛散，鲜血染红了街面。

这次轰炸，共炸死无辜平民1742人，炸伤1873人，炸毁及烧毁的房屋财产难以计算。

1937年8月23日中午，日机轰炸南京路闹市区和浙江路，先施公司被炸，电线折断，多处起火，有215人被炸死，一位年轻的母亲横卧血泊，怀中的孩子只剩下两只血淋淋的脚。此外，还炸死570余人。

同年8月28日下午2时，日机疯狂轰炸上海南火车站。上海原有南北两个车站，"八·一三"以后，北站处于战区，交通完全断绝，南站就成了陆路交通的唯一出口。当时上海及其附近的难民蜂拥而至，争相出逃、南站拥挤不堪。第一批四架日机首先向南站投弹炸死难民500多人。不一会，又有八架日机飞抵南站上空投弹，炸死200多人。车站天桥、月台、铁轨被炸得稀烂，地上满是焦黑残缺的尸体。月台上横七竖八躺满尸体，上面还压着铅皮和木板。广场上很多被炸死的妇女紧抱着无头缺肢的孩子。日机投掷的燃烧弹使车站及站外的外揭旗和郑家桥燃起大火，一时间烟雾弥蔓，哭声四起，满目疮痍，惨不忍睹。上海南站远离交火地区，根本没有军事设施，中军对南站的轰炸，完全是有计划的野蛮屠杀。

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广州市凯连顺贸易有限公司怎么样？

广州市凯连顺贸易有限公司是2010-09-10在广东省广州市注册成立的有限责任公司(自然人独资)，注册地址位于广州市花都区永发路14号之二1303房之一。

广州市凯连顺贸易有限公司的经营范围是：建材、装饰材料批发;计算机批发;计算机零配件批发;电子产品批发;日用家电设备零售;计算机零售;计算机零配件零售;电子产品零售;家用电器批发;家用视听设备零售;商品批发贸易（许可审批类商品除外）;百货零售（食品零售除外）;办公设备耗材批发;化妆品及卫生用品批发;清洁用品批发;箱、包批发;婴儿用品批发;文具用品批发;体育用品及器材批发;玉石饰品批发;水晶首饰批发;工艺品批发;美术品批发;燃料油销售（不含成品油）;润滑油批发;皮革及皮革制品批发;机械配件批发;软件批发;仪器仪表批发;电子元器件批发;专用设备销售;汽车充电模块销售;充电桩销售;电线、电缆批发;电工器材的批发;汽车销售;汽车租赁;代缴汽车违章罚款、车船税手续;汽车零售;汽车零配件零售;电工金具的销售;代办汽车年审、过户手续;五金产品批发;(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)。在广东省，相近经营范围的公司总注册资本为1557603万元，主要资本集中在100-1000万和1000-5000万规模的企业中，共4763家。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

广州市凯连顺贸易有限公司对外投资1家公司，具有0处分支机构。

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如何提高小学生学习数学兴趣的措施和方法

如何把要学生学数学变成学生自己要学数学；把枯燥乏味的数学变得有趣这就是我们每个数学教师的重大课题。因为兴趣是一种无形的力量，是学好数学的保证。如果能使每一位同学都能怀着极大的兴趣来希望知道数学的魅力在何处，它的作用到底有多大。在我的教学实践中我采取了以下的方法和措施：1、课堂教学创设各种情景。在教学过程中,如何吸引学生注意力,把学生感到枯燥乏味,教条性、经典性的内容给学生以出乎意料的新颖感受,激发学生学习数学的浓厚兴趣。教学过程不仅要在流畅幽默的教学语言、灵活多变的教学方法、工整清洁的板书、合理恰当的教学顺序的安排等各个方面上下功夫,更需要创设诱发学生发现问题和解决问题的情境,通过问题解决来优化学生的知识功能,优化教育功能。波利亚指出:“中学数学教学首要任务就是解决问题的训练,掌握数学就意味着善于解题”这就需要教师时刻注意创设各种情境,引发学生思维,教学不是单纯的传授现成的知识,也不应满足于简单地解决一些问题,而应给学生提出具有一定深度和难度的课题,促使他们不能单靠已有知识和习惯就可解决,而要进一步思考和探索.当学生跃跃欲试,处于愤悱境地时,教师才去启发、点拨、诱导。反映在课上,教师要多有意识地设置疑问情境,引导学生不断探索,不断产生思维热点,不断使你的课产生高潮。设疑时要在“巧”字上设疑,设疑贵在巧,时机要巧、地点要巧、方法要巧。抓住学生“好奇”的心理特征，创设最佳的学习环境，提高学生的学习兴趣。数学课上教师要善于利用新颖的教学方法，引起学生对新知识的好奇，诱发学生的求知欲，激发学生学习数学的兴趣。在教学的进行中，教师根据教材的重点、难点和学生的实际，在知识的生长点、转折点设计有趣的提问，以创设最佳的情境，抓住学生的好奇心，激发学生的兴趣，提高课堂的教学效果。在教学中，我一般采取这样的教学模式：1、创设情景→提出问题→互相合作→解决问题→完成学习；

2、创设情景→自学探究→合作交流→教师点拔→反馈评价；

3、利用旧知识创设问题情景→通过问题展现知识的产生、发展过程→激发学生主动探究知识→分组交流讨论→自我总结以完成知识的学习。例如，在已知一元二次方程的两根求原方程的教学过程中，我根据方程的根与系数的关系，没有直接将教材的知识“奉献”给学生，而是首先让学生任意解一个一元二次方程（△≥0），并求出它的两个根，然后让学生说出两个根，由我来猜方程，结果我全部猜中，“真奇怪，老师是怎么知道我的原方程的？”这就激发了学生的奇妙感，激起了学生的求知欲，最后我说：“只要大家认真听了老师这节课的内容，大家也会如老师一样可以猜出方程。”结果这节课的效果非常好。2、充分发挥教材的功能，培养学生的创新思维。1.利用插图和引言，培养学生的创新情感和创新意识。数学课本的插图不是可有可无的点缀，它可以培养学生的探索兴趣，创造动机和创新欲望。强化引言教学，有助于创设问题情境，激发学习兴趣。俗话说得好：“良好的开端是成功的一半，”“兴趣是最好的老师”。在新知识引入时，能否激起学生对新知识的学习兴趣和求知欲，充分调动学生内在的学习动力，营造一个良好的学习氛围，是一章教学成功的关键。而每章的引言就为我们创设了良好的问题情境，如：初中代数第十一章，通过引例的讲、析得到两个二次根式，并提出这两个二次根式能不能简化？如何简化？这里不仅提出了问题，同时揭示了本章所学的主要内容，这样把学生注意力引到所学的新知识上来，不仅很自然地引入了新课，而且更重要的是使学生认识到学习数学的重要性和必要性，唤起学生的求知欲，激发学生学习兴趣和探索欲望。这样做还可以培养学生良好的思维品质。当然，这样产生的直接兴趣是不稳定的，也是不会持久。因而强化引言教学时必须结合数学课程的特点，如趣味性、激励性、目的性、导向性等，这样增强学生参与意识，启发学生去寻求问题、思考问题、分析问题、探索问题，进而解决问题，使学生学习本章的兴趣进一步稳定、持久。2.利用习题，培养学生的创新思维。创新思维能力的培养是中学数学教学创新教育的核心，思维的深刻性和发散性又是创新思维品质的基础。例如在平时的教学中，努力挖掘教材，恰当穿插有关生动的数学趣题、典故以及数学谜语，巧设悬念。如讲古希腊数学家丢番图的年龄之谜的故事，黄金分割，高斯的故事等等。讲授相似三角形应用时，一开始我就设下悬念，你能否不过河测出河宽，不上树测出树高？一个五分的硬币测出月亮离我们有多远？这种悬念促使学生对所学知识倍感兴趣，学生能积极思考，知识的接受由被动转化为主动。3．利用“读一读，想一想,议一议”培养学生的探索实践能力。教师根据教材内容的安排，把学生引进探索、创新的空间，彻底改变在教学中教师包办代替，一讲到底的教学方式，按照教材编排的内容留给学生思考的时间和空间，充分体现教师组织学生主动获取、掌握数学知识，发展学生的数学家思维能力教材中“读一读，想一想，议一议”的内容，经过教师的加工创造便是很好的素材，组织学生数学小组进行探索性研究，实地考察、收集材料，开设数学史讲座。3、组织各种活动。（1）.开展主题班会：经常从班上找一些对数学有兴趣，并且成绩较好的学生，开展“怎样学好数学”主题班会，让他们介绍自己的经验，从而带动大多数学生的学习数学的热情。很多同学都积极参与，如吴启超、王大鹏、杨媛媛、曾浩然、何文川等，并且形成了文章张贴在墙上，介绍了很多好的经验。中学生的思想比较单纯，最易受不良习气的侵蚀，如果不从正途引导，很易滑入歧途，所以可经常开展“人生话题”的主题班会，确立他们的人生目标，挖掘他们的人生价值。（2）.多媒体和幻灯片的教学在几何教学中，我一般是遵循学生的数学认知规律，一切围绕着提高课堂教学效率，将常规的课堂教学和具有现代化教学手段的课堂教学有机地结合起来，使学生感到既新颖又自然。屏幕上生动有趣的画图，特别是动画，大大激发了学生的学习热情，而直观、形象和动态的图象的演示过程，则给学生的抽象思维能力、想象能力插上了形象和想象的翅膀。我还和周小波老师合作制作多媒体教学课件，参加县的教学比赛，获得了奖励和肯定。(3)．开展各种课外活动学生在学习过程中，学习时间长了，难免会觉得枯燥无味，所以要适当的开展一些课外活动，以提高他们的学习热情。课外活动除了在校内开展外，还可以走向社会，让他们从生活中感受数学的魅力和数学的无处不在。为此，我写了一篇《数学无处不在》的教学论文，并且获了奖。4、分层教学。教育教学工作必须因材施教，面向全体学生，要改变那种只重视少数尖子生，不重视大多数差生的应试教育的倾向，要让不同层次的学生都能按梯度目标接受数学知识，使每个学生都有一定的收获。老师可根据教学的实际情况，编排保持一定梯度的教学目标，教学要求及练习题、作业题，使各种层次的学生都能着手学习、解答，使他们能够获得解答问题的成功喜悦，从而增强学生学习数学的自信心和兴趣。在分层教学的过程中，我注意把握五个环节，（1）学生编组，根据学生的具体情况将他们分成好、中、差三个层次。（2）分层备课，对学生进行分层后，教师在备课时便可根据学生的实际情况进行分层备课，这样在实际的教学中才能做到有的放矢，不至于使分层教学留于形式（3）分层辅导，学生是主体，教师是主导，训练为主线，能力为目标。（4）分类指导，指导学生怎样提高听课效率；怎样进行预习和复习；怎样自学；怎样培养数学能力等。在指导学习方法的同时，我们还应帮助后进生解决学习困难。（5）分层目标，针对不同层次的学生，分别给他们订下各自的学习目标，让每位同学都有可望又可及的目标，并且根据他们的学习情况不断进行调整，使每位同学在任何时候都能鼓起勇气，不会丧失信心。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，分开层次，承认差距，拓宽更广阔的发展空间，这为广大同学提供了更好的机会。基础的不同只能代表昨天，今天的奋斗更加重要。5、成立数学学习小组和数学兴趣小组。由于我们的教育对象是人，而不是象工厂中的产品的制造一样千篇一律。根据班级学生的数学成绩、自主学习的能力、智力情况等因素，建立学习小组（每个学习小组由3-5位同学构成，并任命一名同学担任小组长）。中途根据学生的情况或请求可以适当调整。为了唤起和发展优等生对数学及其应用的稳定兴趣，拓宽和加深所学的知识充分地发展他们的数学才能，发展他们独立地、创造性地使用教科书和科普读物能力，以及培养他们一定的科学研究能力，我班决定在数学学习小组的基础上成立数学兴趣小组，现制定工作计划如下：

一、可向这些学生补充一些课外作业，让他们解答一些带有技巧性，较难的习题，以加深所学的知识，也可以出一些题目，让学生一题多解，或分类讨论，以锻炼他们的发散思维，主要每周在教室后面的黑板报上以数学思考题的形式出现。

二、可对学生作一些适合他们兴趣的通俗报告，如有关中外数学史的专题报告，或著名数学家的故事，某些现代数学理论的通俗介绍，培养科学的学习态度，树立攀登科学高峰的志趣和理想。三、给学生订阅课外报刊杂志，例如《中学生学习报》数学周刊，《少年文摘》，从而多开阔他们的视野，多见题型。通过以上的一些方法和措施，在教学实践中不断积累经验和教训，经过一定的时间，我终于使班上的大多数同学都对数学产生了浓厚的兴趣，取得了一定的效果。

哪个LOL选手叫曾浩然

英雄联盟作为一个团队游戏，5个人都扮演着团队中很重要的角色。

哪一个位置的崩盘最容易导致游戏失败？我们挨个位置来分析。

上单

上单是游戏后期的主要节奏点，看职业比赛，各个战队的上单都担任着后期独自处理兵线的重任。而且，职业比赛中，如果一个队伍的上单崩盘了，就意味着。上下某一条线一直被敌人牵制，一个人去还打不过，两个人去还杀不死的尴尬局面。敌人就可以一个人带线，其他人抱团拿资源，强行逼团等。

但是，非职业比赛中，上单的执行力没有那么强，一般就是处理一下兵线，然后充当一个团队的DPS或者肉的身份。这样情况下，上单崩盘的话，初期稍微小心点上单的tp以及游走就可以。游戏后期，上单的崩盘可以用ADC良好的发育，来克制。

中单

中单分为两种，一种为先期发育后期伤害爆炸的，另一种分为先期游走很容易，可以各路带节奏的。先期需要发育的如果被打崩了，对游戏的影响不是很大，只要中单够猥琐，其他队友能拖住，后期还是很好打。不过节奏型中单被打爆的话，会导致先期带不了节奏，队友发育不是很顺，后期节奏型中单想打出成吨输出很难，导致团战输出不够而输。

打野

打野也是分为节奏型打野跟发育型打野，不过这两个打野先期被打崩后，会造成己方三路都不敢正常发育。崩的厉害点，对面就可以无脑强行越塔，造成三路中的某一路强行崩盘。所以说，我觉得打野被打崩是最容易导致游戏崩盘的。

ADC

ADC是一个团队的核心，后期稳定输出的来源。ADC被打爆后，需要很长时间的补发育时间。但是，这个时间很难争取，对面ADC顺起来后，会带着队友抱团推进。这时，需要剩下四个队友，主要是AP跟刺客，一个负责换掉ADC，另一个需要清理兵线。

辅助

辅助这个被打崩都是跟随着ADC一起被打崩。不过，辅助一般不太需要装备支撑。只要做出核心保护道具，如香炉、坩埚等，再出个眼石。基本上都没什么影响。

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